Samuel, aprendiz del proyecto SENATIC, encontró en la tecnología un camino para construir su futuro
Tras descubrir el potencial de la analítica de datos, este joven de Quimbaya transformó su relación con la tecnología y hoy proyecta su futuro profesional en el mundo digital.
QUIMBAYA, Quindío (GOYA Noticias) – Hace poco, un fuerte terremoto obligó a suspender las clases presenciales en todas las instituciones educativas de Quimbaya, municipio más afectado por el desastre en el departamento del Quindío. Para muchos estudiantes significó volver a la educación virtual. Para Samuel Fernando Castañeda Correa fue también una oportunidad para comprobar que las herramientas digitales no solo sirven para comunicarse, sino que pueden mantener vivo el aprendizaje incluso en medio de circunstancias inesperadas.
Hasta hace unos meses, Samuel utilizaba la tecnología como la mayoría de jóvenes de su generación: para redes sociales y entretenimiento. Hoy la entiende de otra manera. Gracias a su participación en el proyecto SENATIC, comenzó a descubrir que detrás de una pantalla existe un universo de posibilidades para aprender, trabajar y construir un proyecto de vida.
Esa transformación refleja el propósito de SENATIC: fortalecer las competencias digitales de jóvenes colombianos para ampliar sus oportunidades de formación y de inserción laboral, contribuyendo al desarrollo de talento para una economía cada vez más digital.
Samuel nació en Pereira y desde hace seis años vive en Quimbaya, donde cursa grado once en la Institución Educativa Simón Bolívar. Aunque siempre estuvo familiarizado con la tecnología, nunca imaginó que podría convertirse en el eje de su futuro profesional.
“Uno está acostumbrado a usar la tecnología todos los días, pero muchas veces no alcanza a ver la utilidad que realmente tiene. Con SENATIC descubrí todo lo que puede hacerse a través del análisis de datos y la programación. Es impresionante la capacidad que tienen estas herramientas para analizar información y llegar a conclusiones mucho más rápido.”
Desde entonces comenzó a interesarse por la programación y el análisis de información, habilidades que hoy considera esenciales para desenvolverse en el mercado laboral.
Uno de los aspectos que más valora es el acompañamiento permanente de su instructora. Aunque Samuel ya tenía algunos conocimientos de programación, recuerda que muchos de sus compañeros comenzaron sin experiencia previa e incluso sin computador en casa. En ese contexto, el acompañamiento recibido fue determinante para mantener la motivación y continuar aprendiendo.
“La instructora siempre ha tenido paciencia para explicar y apoyarnos, incluso ahora que hemos tenido que continuar las clases de manera virtual.”
Actualmente también ha fortalecido sus conocimientos en Power BI, herramienta que identifica como una de las competencias más útiles para el análisis de datos.
QUIMBAYA, Quindío (GOYA Noticias) – Hace poco, un fuerte terremoto obligó a suspender las clases presenciales en todas las instituciones educativas de Quimbaya, municipio más afectado por el desastre en el departamento del Quindío. Para muchos estudiantes significó volver a la educación virtual. Para Samuel Fernando Castañeda Correa fue también una oportunidad para comprobar que las herramientas digitales no solo sirven para comunicarse, sino que pueden mantener vivo el aprendizaje incluso en medio de circunstancias inesperadas.
Hasta hace unos meses, Samuel utilizaba la tecnología como la mayoría de jóvenes de su generación: para redes sociales y entretenimiento. Hoy la entiende de otra manera. Gracias a su participación en el proyecto SENATIC, comenzó a descubrir que detrás de una pantalla existe un universo de posibilidades para aprender, trabajar y construir un proyecto de vida.
Esa transformación refleja el propósito de SENATIC: fortalecer las competencias digitales de jóvenes colombianos para ampliar sus oportunidades de formación y de inserción laboral, contribuyendo al desarrollo de talento para una economía cada vez más digital.
Descubrir una nueva forma de ver la tecnología
Samuel nació en Pereira y desde hace seis años vive en Quimbaya, donde cursa grado once en la Institución Educativa Simón Bolívar. Aunque siempre estuvo familiarizado con la tecnología, nunca imaginó que podría convertirse en el eje de su futuro profesional.
Todo cambió cuando ingresó a la línea de Analítica de Datos de SENATIC.
“Uno está acostumbrado a usar la tecnología todos los días, pero muchas veces no alcanza a ver la utilidad que realmente tiene. Con SENATIC descubrí todo lo que puede hacerse a través del análisis de datos y la programación. Es impresionante la capacidad que tienen estas herramientas para analizar información y llegar a conclusiones mucho más rápido.”
Desde entonces comenzó a interesarse por la programación y el análisis de información, habilidades que hoy considera esenciales para desenvolverse en el mercado laboral.
Aprender desde cero, avanzar acompañado
Uno de los aspectos que más valora es el acompañamiento permanente de su instructora. Aunque Samuel ya tenía algunos conocimientos de programación, recuerda que muchos de sus compañeros comenzaron sin experiencia previa e incluso sin computador en casa. En ese contexto, el acompañamiento recibido fue determinante para mantener la motivación y continuar aprendiendo.
“La instructora siempre ha tenido paciencia para explicar y apoyarnos, incluso ahora que hemos tenido que continuar las clases de manera virtual.”
Actualmente también ha fortalecido sus conocimientos en Power BI, herramienta que identifica como una de las competencias más útiles para el análisis de datos.
Un título que abre puertas
Samuel vive con su mamá, su hermana menor y el esposo de su mamá. Aunque reconoce que todavía está dando sus primeros pasos, siente el respaldo permanente de su familia y tiene claro el camino que quiere seguir.
Su objetivo es graduarse del colegio, obtener un empleo gracias a las competencias adquiridas en SENATIC y continuar posteriormente una carrera universitaria relacionada con la ingeniería y la tecnología. “Mi meta es conseguir un trabajo apenas cumpla los 18 años. Siento que los conocimientos que estoy adquiriendo en SENATIC me preparan para hacerlo y que la programación será una de las herramientas más importantes para construir ese camino.”
Por eso también anima a otros jóvenes a aprovechar este tipo de oportunidades de formación.
“A los estudiantes les diría que aprovechen esta oportunidad al máximo. Un título como este sirve para toda la vida y puede abrir muchas puertas en el futuro.”
Más que aprender tecnología
SENATIC es una iniciativa desarrollada gracias a la alianza entre el Ministerio TIC, el SENA y la OIT, orientada a fortalecer el talento digital en Colombia. El proyecto tiene como meta formar a 302.000 personas en competencias digitales y habilidades TI y, a la fecha, ha contribuido a que más de 691.000 personas fortalezcan sus habilidades digitales, ampliando sus oportunidades de aprendizaje, empleabilidad y participación en la economía digital.
Para Samuel, el mayor cambio no ha sido únicamente adquirir conocimientos técnicos. Ha sido descubrir que la tecnología puede convertirse en una herramienta para construir oportunidades, responder a los desafíos del presente y proyectar un futuro profesional con mayores posibilidades.
Su historia muestra cómo el acceso a formación en competencias digitales puede transformar la manera en que los jóvenes imaginan su futuro y fortalecer su preparación para un mundo del trabajo en constante evolución.
Samuel Fernando Castañeda, aprendiz del proyecto SENATIC, encontró en la tecnología un camino para construir su futuro profesional.
